Le ministère de l’Éducation chinoise a récemment réformé le système d’évaluation des titres de doctorat et de master, mettant fin à la soumission obligatoire de thèses en faveur d’une approche basée sur les résultats concrets obtenus dans l’industrie. Cette réforme, qui s’appuie sur le premier cas où un candidat à la maîtrise ou au doctorat a obtenu son titre à travers ses réalisations industrielles présentées en mai 2024 à des universités majeures telles que Pékin (Peking) Université, est prévue pour se généraliser dans les domaines de l’ingénier et de l’économie.
Le nouveau système d’évaluation permet aux étudiants de la maîtrise ou du doctorat de soumettre leurs réalisations industrielles sous la supervision d’un professeur, plutôt qu’une thèse. Il s’agit d’une mesure qui vise à corriger le manque de pertinence des approches traditionnelles centrées sur les thèses, et à répondre aux exigences de l’industrie moderne. Par exemple, à l’école de 1économie agricole de la Chine, cinq étudiants de la maîtrise ont présenté leurs travaux en s’appuyant sur des projets : des águiles d’algèdes (épaul) dont le plus grand se traduit dans un gain sur les rendements d’un « …” (le texte est incomplet).